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Semana da Pátria 2020: CCE-MANA promove reflexões sobre o Brasil e a cidadania
Neste ano, fomos convidados a participar de uma Semana da Pátria reflexiva. O Centro Cívico Estudantil (CCE-MANA), em seu perfil no Instagram (@ccemana2020), realizou postagens diárias com reflexões relacionadas à Semana da Pátria. Com o tema geral Brasil: sob novas óticas, discussões como a história do nosso país, a cidadania e a representatividade entraram em pauta.
"Visando auxiliar no redimensionamento das visões críticas e exercendo a nossa função de proatividade, de propagar conhecimento e exercer papel representativo, surgiu a ideia de proporcionarmos por meio do Instagram, que tem sido o nosso grande aliado nesse período de isolamento social, vídeos que tragam reflexões acerca do Brasil atual, nos seus diversos segmentos, como meio ambiente, cultura, educação, saúde", conta Pedro Otávio, presidente do Centro Cívico.
Convidando estudantes e professores para partilharem as suas importantes concepções, Pedro afirma que é necessário que o povo se lembre de que vivemos em um país vasto e diverso, e que os temas explorados pelos convidados nos trazem essa percepção de que devemos lutar por nossos direitos.
Letícia Furtado, da 2° ano do Ensino Médio, foi uma das convidadas pelo CCE para realizar uma reflexão sobre o tema: Cidadania e seu devido exercício. Para ela, "falar em cidadania consiste em falar sobre o cotidiano, as pequenas ações que cada indivíduo realiza em prol do bem comum. E nada mais justo do que abordar um tema como esse, a fim de que nós possamos, efetivamente, pensar em prol da coletividade, conhecendo nossos direitos e deveres e aplicando-os da melhor maneira no nosso dia-a-dia". Ela ressalta a importância que os estudantes têm para o presente e futuro do país, e reflete sobre a utilização, com consciência, da cidadania, para construção de uma sociedade justa.
"Que a reflexão feita no decorrer da Semana da Pátria não se restrinja somente a esse período. Que cada um de nós, independentemente da idade, passemos a conhecer e exercitar a cidadania, tendo consciência de que nossas ações afetam outras pessoas e não somente nós mesmos", acrescenta a aluna.
Todos os vídeos da Semana da Pátria 2020 estão disponíveis no perfil @ccemana2020 no Instagram. Para assistir aos vídeos e ficar por dentro dos eventos proporcionados pelo Centro Cívico, clique aqui.
Professores elaboram aulas remotas lúdicas para o Ensino Fundamental Anos Finais
Reinventar. Esta é a palavra que acompanha os educadores há quase seis meses, desde o início das aulas remotas. Aqui no Neves, nossos professores elaboram aulas e atividades que estimulam a participação e interação dos alunos. Nas turmas do 8°ano do Ensino Fundamental Anos Finais, os professores estão constantemente inovando e engajando os alunos nas aulas.
"Em tempos de exceções, é possível sim fazer um trabalho em grupo e cada um em sua casa. As turmas do 8º ano provaram isso", afirma o professor de matemática, Éric Clayton. Ele elaborou para os alunos um trabalho alinhando materiais lúdicos com softwares. "Os alunos relacionaram de uma forma muito divertida a álgebra com a geometria, construindo e colocando em prática o uso do Algeplan", acrescentou. Por meio desse recurso didático composto por 40 peças geométricas de diferentes tamanhos, os alunos conseguem entender melhor os conteúdos matemáticos de forma lúdica.
Nas aulas de História, o professor Elmo Marinho está sempre inovando. Um dos últimos temas trabalhados nas turmas foi sobre a importância do café na economia do Brasil no século 19. Para deixar a aula mais interessante, trabalhou também na perspectiva do aroma, sabor e do consumo do café.
A professora Adriana, de Língua Portuguesa e Produção Textual, propôs uma atividade para que os alunos refletissem a desigualdade. A proposta do projeto foi fazer com que as turmas vivenciassem as diferentes realidades das famílias brasileiras, por meio de um controle orçamentário. Leia mais sobre este projeto, clicando aqui.
Setembro Amarelo: Emoções em Foco engloba ações do projeto Mais amor pela vida
Estamos iniciando, neste mês de setembro, mais um ano de ações do projeto Mais Amor Pela Vida, no contexto do Setembro Amarelo. Esta iniciativa, que acontece anualmente no Colégio das Neves, por meio do Serviço de Psicologia e Serviço de Educação Religiosa, tem como objetivo envolver a Família Neves nas ações de valorização à vida. Devido ao atual cenário em que vivemos, o projeto deste ano será englobado ao projeto Emoções em foco.
O projeto Emoções em Foco surgiu diante do contexto da pandemia da Covid-19 e do desejo em acolher e orientar a Família Neves nas suas demandas de cunho socioemocionais. A iniciativa tem como objetivos principais acolher, informar, estimular reflexões e abrir espaço de sugestões para toda Comunidade Escolar sobre formas saudáveis de enfrentamento ao distanciamento social, visando promover um maior cuidado e atenção no campo da saúde mental.
As ações de prevenção e valorização à vida serão intensificadas no Emoções em Foco. Por isso, acompanhe no instagram @sempreneves os momentos de conversa e esclarecemento, por meio das lives que acontecem toda segunda-feira, às 19h.
Todos unidos na luta pela vida!
Projeto escolar trabalha Educação Financeira com adolescentes
Alunos se caracterizaram dos membros da família, para representar no momento da apresentação.
Durante os meses de julho e agosto, os alunos do 8º ano do Colégio Nossa Senhora das Neves participaram de um projeto sobre educação financeira, realizado pela professora de língua portuguesa e produção textual, Adriana Silva. A proposta do projeto foi fazer com que os alunos vivenciassem as diferentes realidades das famílias brasileiras, por meio de um controle orçamentário.
A professora Adriana explica que a ideia surgiu a partir de um dos capítulos do livro pedagógico da turma, que se chama "Cuidando do seu dinheiro". Complementando os debates realizados nas turmas sobre Desigualdade, Adriana decidiu realizar uma atividade experimental sobre controle orçamentário. Os alunos teriam que formar uma família de 4 pessoas (4 alunos), na configuração que eles quisessem escolher, com apenas uma condição: cada família teria que viver, ao longo de 30 dias, com apenas um salário mínimo.
Para por em prática esta atividade, a professora sugeriu que os alunos procurassem os pais, para entender melhor como funciona um controle orçamentário. Os pais se disponibilizaram e realizaram as pesquisas junto com os alunos, tanto relacionada à montagem dos componentes da família, se teriam crianças, animal de estimação, adolescentes etc, assim como com a distribuição do dinheiro entre eles e as despesas da casa.
"Os trabalhos deles foram feitos com muito cuidado, muita pesquisa e interação com os pais, e isso nos deixou muito felizes com o resultado", acrescenta a professora sobre a participação dos alunos e dos pais no projeto.
Quando perguntados sobre o que o projeto acrescentou em sua vida, as respostas dos alunos foram quase unânimes: “abrir os olhos” sobre a realidade da vida de pessoas que tem menos recursos, passaram a valorizar mais os pais por reconhecerem todo o esforço que é manter a família, e reconheceram a necessidade de projetos sociais para populações de baixa renda.
Durante a live da série O aprendizado não pode parar, realizada no dia 12 de agosto no Instagram da escola, a professora explicou a importância dos alunos praticarem os assuntos propostos em sala de aula, aprendendo pela vivência do tema. O aluno Arthur Cortez, que participou da live, comentou que foi um projeto desafiador e inusitado, "nos fez enxergar outras realidades, diferentes da nossa".
Para assistir à live completa, que teve como tema Projetos interdisciplinares e a participação familiar na aprendizagem, acesse o Instagram @sempreneves, na aba IGTV.
Colégio de Natal utiliza lives como ferramenta para estreitar a relação com as famílias
Série de lives são transmitidas semanalmente no Colégio das Neves, abordando temas que englobam a saúde emocional, a espiritualidade e a educação
A inovação é um dos principais desafios que não só as escolas, mas várias empresas, têm buscado desde o início do isolamento social como prevenção ao novo coronavírus (Covid-19). As redes sociais têm sido uma grande aliada quando falamos sobre a diminuição deste isolamento e a aproximação entre as pessoas, e uma das ferramentas mais utilizadas para isso são as lives.
No Colégio Nossa Senhora das Neves, em Natal, o trabalho para manter a proximidade da escola com as famílias têm sido realizado de diversas formas, como por exemplo através das videoaulas com os alunos e das reuniões do corpo docente com os pais, por videochamada. Outra forma adotada, que está sendo desenvolvida cada vez mais pela direção do colégio é a utilização das lives transmitidas no perfil do Neves no Instagram (@sempreneves). Três séries de lives vão ao ar, semanalmente, abordando temas que englobam a espiritualidade, a saúde emocional e a educação.
Por ser uma escola católica, o Neves sempre procurou trabalhar a espiritualidade com as famílias. Neste período de pandemia, este trabalho tem sido cada vez mais intensificado, através das lives _Família Neves em Oração_, transmitidas todos os sábados, às 19h. Momentos com músicas, orações e reflexões são proporcionados às famílias, principalmente como uma forma de sentirem mais conforto diante de todas as notícias sobre a pandemia.
O projeto Emoções em foco é a segunda série de lives, que trabalha a questão socioemocional. A proposta é buscar diminuir o impacto vivido na pandemia, tanto pelos alunos, como pelos pais e responsáveis. Através das lives, que acontecem todas as segundas-feiras, a equipe de psicólogas e convidados, trabalham de forma dinâmica com as demandas que chegam pelos próprios pais e alunos, como a questão da relação familiar, a adolescência no isolamento, os desafios da maternidade, etc. Este projeto também se tornou um espaço para diálogo com os próprios alunos, sobre a rotina e os sentimentos que estão enfrentando diante da quarentena.
Outro assunto que está sendo abordado nas lives da instituição é a educação em tempos de pandemia. A mais recente série de lives, com o mote "O aprendizado não pode parar", acontece às quartas-feiras, e busca dar o suporte aos pais e alunos sobre a organização e a adaptação na nova rotina escolar.
"Nossa proposta é manter novos espaços de diálogo com as famílias, nesse período em que muitos ainda vivenciam o distanciamento social, como forma de caminhar de mãos dadas nesse contexto ainda tão cheio de desafios para todos", enfatizou a diretora da escola, Irmã Marli Araújo.
Para conferir todas as lives já transmitidas basta acessar o IGTV do perfil @sempreneves no Instagram.
Neves English Time: saiba como praticar o Listening
No Neves English Time desta terça-feira (17), disponível em nosso Instagram @sempreneves, o Teacher Vinicio explicou sobre listening. A palavra é traduzida como a “ação de ouvir”, ou seja, é a prática do inglês que permite ao aluno exercitar a escuta, para compreender a língua inglesa.
Algumas ferramentas disponíveis on-line podem auxiliar no listening. O Teacher Vinicio deixou alguns sites como dicas para praticar, com música, texto e atividades práticas. Confira abaixo:
Atividades com música:
Leitor de texto
Atividades de práticas de listening:
- Elllo