Na manhã da última quinta-feira (5), aconteceu a solenidade de posse do novo presidente e dos novos membros da Academia Neves de Leitores (ANL). A diretora Irmã Marli Araújo empossou o estudante Pedro Otávio como novo presidente de honra da ANL e os alunos do 5º ano, Ana Beatriz, Maria Luiza, Giovana Rodrigues e Luca Ramo, como novos membros.

A ANL surgiu por volta do ano de 1995, quando os alunos do Ensino Médio, apaixonados por literatura, reuniam-se em encontros secretos com o propósito de conversarem sobre suas leituras e cinema. Para manter o segredo, adotavam nomes de personagens de livros, pseudônimos ou até mesmo de autores de suas preferências. Eram grupos muito fechados, uma espécie de irmandade literária.

Em 2009 um dos grupos saiu do anonimato, levando a efeito sua participação no cotidiano da escola, e se apresentou como a Academia Neves de Leitores. Atualmente, a ANL é regida pela professora Ana Régis e continua contribuindo para a perpetuação do protagonismo juvenil no Colégio das Neves. “A Academia não é só a leitura de livros, é leitura de mundo, da realidade”, diz Ana.

Para Pedro, a retomada das atividades da ANL neste período é uma demonstração do trabalho consistente e importante na Escola. "Especialmente para mim, que ocupo agora o título de Presidente de Honra, é uma satisfação imensurável poder colaborar na propagação da cultura e na difusão da Literatura no contexto escolar", conclui.

As práticas corporais no Colégio das Neves estão voltando! Considerando que o exercício físico contribui para uma melhor qualidade de vida, principalmente em tempos de pandemia, a partir desta quinta-feira (05), retornaremos nossas atividades de esporte. As atividades seguirão um protocolo próprio para a área esportiva e que já estão sendo usados na Educação Física (componente curricular), com um número reduzido de estudantes e definido de acordo com o tipo de aula, modalidade e espaço físico. 

As matrículas já estão abertas e podem ser realizadas no setor financeiro da escola. Para mais informações, acesse o app Colégio das Neves.
 

Cadastros podem ser realizados no site; tour virtual pela escola também está disponível on-line

Escolher uma escola para os filhos é uma tarefa importante e delicada. Quem são os professores, quais materiais são utilizados, como são as salas de aula e os ambientes de convívio, quais esportes são disponibilizados; esses são alguns dos inúmeros questionamentos que os pais têm antes de decidir o espaço em que seus filhos irão construir parte de sua formação.

Nessa nova realidade, o Colégio Nossa Senhora das Neves tem se preparado da melhor maneira para continuar educando com amor e cuidado. Com isso, as inscrições para receber novos alunos estão abertas e seguem até o dia 30 de outubro. Elas devem ser feitas no site (https://colegiodasneves.com.br/matricula), preenchendo a ficha de inscrição. O edital do processo de admissão e o tour virtual pela escola também estão disponíveis no mesmo link.

O processo será dividido de acordo com o nível escolhido. Para os alunos da Educação Infantil, acontecerá uma interação com a família. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, será a realizada a interação com a família e uma avaliação. Já do 6º ano ao Ensino Médio, a interação ocorrerá diretamente com o estudante e uma avaliação. Os conteúdos a serem avaliados consistem nos assuntos abordados na série/ano cursados em 2020. As avaliações não terão caráter classificatório, o objetivo é possibilitar que a escola se certifique sobre o aprendizado dos estudantes. 

A interação com a família e as avaliações do estudantes serão realizadas pela plataforma digital Google Meet. Posteriormente, a secretaria do colégio enviará o link para acesso e as instruções por meio do e-mail cadastrado no formulário da inscrição. Os pais ou responsáveis legais dos candidatos classificados serão informados sobre a realização da matrícula também via e-mail em até três dias úteis após a realização da interação com a família e a avaliação.

Educação com amor, cuidado e resultados

Com Berçário, Tempo Integral, Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, o foco do Neves é a formação integral do aluno, preparando-o para a vida pessoal, acadêmica e profissional, disseminando também a importância da valorização de uma cultura socioemocional e de comportamentos éticos, por meio de uma equipe pedagógica e de um corpo docente capacitados, além de uma infraestrutura de ponta.

O Programa Bilíngue do Colégio engloba todos os nossos estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental e a partir de 2021 será implantado também na 1ª série do Ensino Médio. A escola conta com a parceria da renomada International School, oferecendo uma proposta inovadora, que permite ao aluno aprender inglês de forma contextualizada, dinâmica e interdisciplinar, por meio de metodologias ativas e recursos tecnológicos diversos.

Para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, o Neves segue com a parceria da Plataforma SAS, uma das mais importantes do país. Além do material didático com conteúdo atualizado, ela também oferece apoio pedagógico para formação contínua dos profissionais de educação.

Desde o dia 21 de setembro, o Colégio das Neves atua na retomada gradual das aulas presenciais. Desde então, os professores e orientadores estão trabalhando com o ensino híbrido. Mas, o que é e como funciona esta modalidade de ensino?

A palavra híbrido pode causar estranheza em um primeiro momento, mas quando entramos no campo da educação, podemos analisar que em várias práticas do dia a dia, aqui no Neves, este ensino já era aplicado. O Ensino Híbrido é a junção do ensino presencial e o ensino on-line, duas modalidades que se complementam. Ou seja, o aluno aprende em parte por meio do ensino on-line, seja através das aulas ou atividades, e em parte por meio do ensino presencial.

Com a pandemia, esta modalidade de ensino começou a ser ampliada, com o acréscimo de novas ferramentas e estratégias, que facilite o ensino dos alunos. Essa ampliação acontece da Educação Infantil ao Ensino Médio. "As crianças estão conseguindo se adaptar a essa realidade e nós temos planejado contextos de aprendizagem que as crianças usem. Por exemplo, com relação à leitura em família. Propomos uma atividade em que a criança iria fazer uma vídeo chamada, com alguém de sua família, e iria comentar sobre a leitura que ele realizou, sobre o livro, o autor, e é uma atividade que fizemos que foi muito interessante", comenta a coordenadora da Educação Infantil, Eufrásia Medeiros.

Outro exemplo da prática do Ensino Híbrido, já existente antes da pandemia, é o material didático fornecido pela Plataforma SAS. Para sair do estático, ir além das fronteiras dos livros, o SAS oferece uma possibilidade grande de ferramentas do aprendizado dentro da sua plataforma, como vídeos, tarefas on-line, o Eureka, entre outros recursos.

Para compreender melhor e tirar suas dúvidas sobre como o Neves está aplicando o Ensino Híbrido nas aulas, assista à live do Aprendizado não pode parar, clicando aqui.

É muito bom poder reencontrar os amigos e partilhar com eles momentos inesquecíveis. Para marcar esse reencontro, convidamos toda a Família Neves a participar do Terço da Amizade. Com o tema _Coragem! Eu venci o mundo_, vamos rezar em agradecimento à Nossa Senhora das Neves pelas graças alcançadas e pelas dificuldades superadas neste tempo de pandemia.

Contamos com a presença de vocês, hoje (15), às 18h30, na Capela, para juntos rezar o Santo Terço. 

Os estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental à 2ª série do Ensino Médio realizaram uma avaliação acadêmica nacional em parceria com a plataforma SAS. A Provinha SAS, aplicada apenas para o 5° ano, é uma avaliação composta com questões de matemática e português. Já a Avaliação Acadêmica Sistemática, abrange todas as disciplinas incluídas em cada série, e é aplicada para os demais estudantes.

Dentre todos os estudantes que atingiram excelentes resultados nas provas, parabenizamos Maria Helena Rodrigues da Paz, Sabrina Pereira Arraes e Lucas Alexandre da Silva, do 5° ano, que conquistaram a nota máxima na Provinha SAS. Também parabenizamos Sofia Chaves de Araújo e Maria Eduarda Lima de Camargo, do 6° ano, e Maria Fernanda Medeiros Guedes, do 7° ano, que atingiram a nota máxima na Avaliação Acadêmica Sistêmica. 

Ficamos muito felizes com o resultado alcançado por todos e parabenizamos especialmente aos que atingiram o primeiro lugar!